10 sites web gratuits enseignant

10 outils technologiques et sites Web gratuits que tout enseignant devrait connaître

Rewordify : Ce site Web convivial vous permet d’ajuster le niveau de lecture d’un texte. Il vous suffit de copier l’URL de la page Web du texte que vous voulez ajuster et de le coller dans la case jaune en haut du site, puis de cliquer sur « Rewordify text ». Rewordify simplifiera le texte jusqu’au niveau de lecture que vous avez sélectionné dans les paramètres. Si vous ne voulez pas que toute la page soit recomposée, vous pouvez également copier, coller et recomposer des extraits de texte. Vous pouvez également modifier l’affichage du texte. Ma partie préférée de l’outil est d’avoir des mots plus simples affichés à côté des mots difficiles qui étaient dans le texte original. Enfin, si vous cliquez sur la page « Activités d’impression et d’apprentissage », Rewordify crée des listes de vocabulaire avec des définitions à partir du texte, génère des quiz de vocabulaire pour le texte, et crée des activités proches pour le texte. Grâce à ce site Web, vous pouvez rendre des textes plus stimulants accessibles à tous les élèves.
SMMRY : Il s’agit d’un site Web pratique qui résume n’importe quel texte ou page Web au nombre exact de phrases que vous voulez. Tout comme Rewordify, tout ce que vous avez à faire est de copier le texte que vous voulez résumé et le coller dans la boîte sur la page, définir le nombre de phrases que vous voulez, puis cliquez sur le bouton Résumer. Vous pouvez également coller des URLs pour résumer une page Web entière ou télécharger des fichiers pour résumer. Ce qui rend cet outil encore plus convivial, c’est que vous pouvez faire glisser le widget signet sur votre barre d’outils de sorte que lorsque vous êtes sur un site Web que vous voulez résumé, tout ce que vous avez à faire son coup le widget SMMRY et il résumera la page sans même aller sur leur site. J’ai appris l’existence de cet outil génial par l’intermédiaire du blog étonnant d’Eric Curts (@ericcurts), que chaque enseignant devrait mettre dans ses favoris !
Viewpure : J’utilise des vidéos tous les jours dans ma classe. J’accède à la plupart de ces vidéos via YouTube. Cela peut être une proposition effrayante pour la plupart des enseignants, car on ne sait jamais quel type d’annonces, de commentaires ou de vidéos suggérées vont apparaître. Viewpure élimine la peur d’ouvrir YouTube dans votre classe. Tout ce que vous avez à faire est de copier l’URL de la vidéo et de la coller dans la case en haut et puis cliquez sur le bouton purifier. Le site génère alors une nouvelle URL avec tout l’encombrement supprimé. Comme SMMRY, Viewpure possède également un widget de barre d’outils. Il suffit de faire glisser le bouton purifier jusqu’à votre barre d’outils. Ensuite, la prochaine fois que vous êtes sur YouTube et que vous voulez utiliser une vidéo, cliquez simplement sur le bouton Purifier et il supprimera toutes les pages encombrées sans que vous ayez à aller sur la page d’accueil Viewpure.
360 Villes : L’un des plus grands avantages d’être 1 pour 1 dans un cours d’études mondiales est que je peux montrer presque instantanément les endroits que nous étudions à l’aide de leurs ordinateurs portables. L’un des sites Web que j’utilise fréquemment pour ce faire est 360 Cities. J’ai trouvé que rien ne fascine plus les étudiants que l’imagerie à 360 degrés, et 360 Cities a des images à 360 degrés de partout dans le monde. Tapez l’emplacement que vous voulez dans la barre de recherche et je parie qu’ils ont cet emplacement. Je n’ai pas encore été exclu. 360 Cities a aussi récemment ajouté le bruit ambiant à plusieurs de ses nouveaux panoramas. Enfin, si vous avez des ensembles VR, il existe un paramètre VR sur lequel vous pouvez cliquer pour que les élèves puissent voir à travers leurs appareils VR.
Google Earth : Je n’aime rien de mieux pour emmener mes étudiants à l’endroit que nous étudions via leurs Chromebooks, et le relancement de la nouvelle version améliorée de Google Earth a transformé ce qui était autrefois une ressource sous-utilisée en un de mes sites Web les plus fréquemment utilisés. Ce qui est génial avec Google Earth, c’est qu’en cliquant sur l’homme de confiance, vous pouvez explorer l’emplacement via Street View. Nous étudiions Lagos, au Nigéria, il y a quelques semaines, et mon activité initiale était d’amener mes élèves à aller en ville et à parcourir les rues de la ville. Ce faisant, ils ont consigné ce qu’ils ont vu ainsi que les questions qu’ils se posaient. Leurs observations et leurs questions ont lancé notre enquête sur les défis auxquels Lagos est confrontée. Une autre caractéristique intéressante de Google Earth est l’outil Voyager. Ces outils sont des visites guidées qui donnent des informations détaillées et des histoires sur les endroits de la visite. On vient d’utiliser « Finding Home » dans ma classe. Cette histoire de Voyager décrit le voyage de Nourelhuda Altallaa, qui a fui sa maison en Syrie en raison de la guerre civile. « Finding Home  » comprend des textes, des photos et des vidéos qui documentent le dangereux voyage de Nourelhuda de la Syrie à Verl, en Allemagne. Google Earth ajoute constamment de nouveaux outils Voyager et ils constituent une ressource incroyable pour tout professeur d’études sociales.
Google Tour Builder : C’est un outil que je viens de commencer à utiliser. Il permet aux élèves de créer des circuits très similaires à ceux de Google Earth Voyager. Les élèves n’ont qu’à cliquer sur le bouton « Ajouter un emplacement » et ils ajouteront un pin à Google Earth à cet emplacement. Les élèves peuvent ajouter du texte pour décrire l’importance de cet endroit ainsi que des photos et des vidéos. Ils peuvent changer l’ordre de la visite en déplaçant les diapositives. Si vous recherchez des exemples de ce à quoi pourraient ressembler les visites guidées, consultez la galerie sur le site Web de Tour Builder.
Poire Deck Flash Card Factory : Je n’ai jamais vu un jeu où l’étude du vocabulaire était aussi amusante. Pour ce jeu, les élèves sont jumelés à un papa.

Avatar

About the author

Bonjour, moi c’est David. Initialement ingénieur dans le secteur agroalimentaire, je me suis finalement reconverti en informatique en 2015. A travers ce blog, j’aime partager avec vous les dernières actualités Tech. Bonne visite sur mon blog !

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *